Diseñando en el grupo de papel más antiguo: desarrollando el pensamiento espacial y creativo

Para el desarrollo correcto y armonioso del niñoes necesario construir un proceso educativo en una variedad de métodos. Por ejemplo, diseñar en el grupo de documentos más antiguo: esta es una ocupación obligatoria que contribuye al desarrollo de habilidades artísticas.

Metas, tareas, características del proceso

El papel es un material especial, porque puede seraplastar, torcer, rasgar, cortar, doblar. Todas estas clases parecen simples, pero para un niño son bastante complicadas. En la práctica pedagógica, esta técnica se ha utilizado activamente durante más de un año. Probablemente, muchos escucharon sobre una técnica japonesa como el origami, cuando a través de la creación de artesanías en papel, una persona refleja el mundo que lo rodea y expresa su actitud hacia él. Otra técnica popular de Kirigami es un proceso donde el papel se dobla y se corta en diferentes direcciones.

Diseñando en el grupo senior de papelconsiste en la creación de ciertas esculturas, la combinación de varias formas de material, y todo esto lo hacen los niños. Durante estos procesos, se logran los siguientes objetivos:

• desarrollo de representación espacial;
• la capacidad de comprender las técnicas de trabajo y demostrar su conocimiento;
• la mejora de la actividad reproductiva (es decir, la creación de un artículo sobre el modelo, que es ofrecido por el tutor);
• entorno para el desarrollo de su propio carácter creativo.

¿Cómo comenzar a entrenar?

Diseñar a partir de papel para niños esun proceso que debe comenzar con un examen de las propiedades del material. Necesitamos decirle a los muchachos que el papel es suave o rígido, liso o áspero, de cualquier color. Con él puede realizar varios procedimientos: rasgar, arrugar, cortar, etc. Por ejemplo, en la lección, puede darle papel a los niños, que diferirán en grosor, color y textura. Puede invitarlos a deformarlos o rasgarlos, determinar los sonidos que se emiten, los cambios que se producen con papel, etc.

Llevar a cabo la construcción en el grupo senior depapel, puede crear con los niños artesanías enteras y composiciones. Y de la lección a la lección, necesita complicar las tareas y maximizar su diversidad. De manera gradual, desarrollará las habilidades del diseño creativo independiente. Es muy importante motivar a los niños, por ejemplo, para crear artesanías para una acción teatral sobre un tema determinado o para hacer composiciones de productos hechos por diferentes niños.

Como muestran los estudios de maestros,el diseño en el grupo de papel antiguo le permite obtener excelentes resultados. Primero, los niños aprenden a traducir sus fantasías en papel. En segundo lugar, al resolver una tarea claramente establecida, se ven obligados a buscar soluciones inusuales, y para ello debemos utilizar diferentes técnicas, elegir material que sea diferente en textura o color. Cualquier proceso creativo brinda la oportunidad de inducir a un niño a actuar e inventar, y esta es una garantía de que tendrá una cierta visión del mundo.

El plan para la clase "Circus Clown". Diseñando del papel (grupo sénior)

Objetivos:

• continuar familiarizándome con técnicas como arrugar y rasgar papel;
• demostrar que se pueden usar tanto para crear piezas como para un producto completo;
• forma la capacidad de correlacionar colores y tamaños dependiendo del propósito de la nave.

Preparación para la lección

Cada niño para preparar el papel: cigarrillo, papel higiénico, inodoro, corrugado en diferentes colores y tamaños, así como un payaso de cartón (aproximadamente 50 cm de altura), una cesta (15 cm de altura).

Curso de la lección

A la música de V. Shain "Circus" aparece la figura del payaso. El maestro pregunta a los niños quién es, qué hace, dónde se puede encontrar. El siguiente es un juego de acertijos sobre el tema de la ropa del payaso. Luego, el educador propone crear ropa para el payaso con sus propias manos de papel usando diferentes técnicas. Si a los niños les resulta difícil completar una tarea, pueden ayudarlos. Entonces, en una forma de juego, aprenden que los detalles son importantes para crear una imagen holística, y que tú puedes hacerlos tú mismo.