¿Cuál es la diferencia entre un gimnasio y una escuela? Educación secundaria: programas, profesores

En cualquier familia donde los niños crecen, tarde o tempranoLas discusiones comienzan donde exactamente tendrán que estudiar, en la escuela o en un gimnasio. Y para entender la cuestión de cómo difiere el gimnasio de la escuela, es necesario considerar su programa, el personal docente y las condiciones de enseñanza. Eso es lo que haremos.

Escuela

La escuela es una institución educativa, donde el proceso de aprendizaje se divide en varias etapas. Durante la capacitación, los niños reciben:

• educación primaria - clases del 1 al 4;
• básico - clases del 5 al 9;
• secundaria - clases del 10 ° al 11 °.

El proceso de aprendizaje en esta institución es el mismo para todos los estudiantes.

Gimnasio

El gimnasio está algo más allá del alcance de estos estándares. Las etapas de la educación aquí se dividen de la misma manera que en una escuela regular:

• inicial - 4 años;
• principal - 5 años;
• medio - 2 años.

En muchos gimnasios hay jardines de infantes. Es decir, la educación preescolar se lleva a cabo.

Por lo tanto, crían niños precisamente parasu institución. Después de todo, el programa de desarrollo en el jardín de infantes tiene en cuenta la dirección adicional de la educación, así como el desarrollo del niño en la escuela. Además, los niños psicológicamente estarán más dispuestos a ir a la escuela, porque están constantemente en contacto con sus alumnos y participan en su vida.

Diferencias en los programas de entrenamiento

El programa escolar corresponde al estándareducación. Pero en muchos establecimientos salen a la calle solo hacia el final de sus estudios. Esto se debe a que el sistema educativo se adapta a las capacidades y necesidades de los estudiantes. Aunque, en la mayoría de los casos, hay un programa y un plan de estudios probado en la escuela.

Los requisitos aquí están claramente articulados, todosestá subordinado al sistema pourochnoy del aula, etc. Es cierto que algunos creen que el sistema es obsoleto y debe cambiarse, pero muchas personas se horrorizan por el hecho de que quieren reemplazar el sistema y agregar innovaciones.

El gimnasio tiene el mismo programa que la escuela. Pero, además, presenta electivos, que permitirán que el niño se desarrolle de manera integral. Por ejemplo, filosofía, historia del arte, etc. Tales elementos amplían la perspectiva del niño y le permiten aprender a razonar y sacar conclusiones sobre una variedad de temas.

El programa de gimnasio está diseñado inicialmente para aquellosniños que pueden hacer frente a una carga pesada. El nivel de evaluación del conocimiento aquí es más alto que en la escuela. Los niños reciben más material para aprender y preguntas más estrictas.

Idiomas extranjeros

Otro tema que interesa a todospadres, es el nivel y la cantidad de idiomas que se enseñan en la institución. El programa de la escuela incluye el estudio de un idioma. Muy a menudo, es inglés, comenzando con el quinto grado. Pero hay excepciones: varias escuelas ahora están introduciendo el estudio de dos extranjeras.

En el gimnasio,al menos dos idiomas Y en algunos de ellos, el primer extranjero se introduce desde las primeras clases. Para un estudio en profundidad del idioma, las clases se dividen en subgrupos. Y en muchos gimnasios lo hacen en temas de perfil.

Maestros

Muchas escuelas de educación general, como gimnasios,tiene su propio sesgo Por ejemplo, humanidades, matemáticas, etc. Pero la forma en que los niños aprenden el material, ya sea que estén interesados ​​en las lecciones, depende del maestro.

¿Y cuál es la diferencia entre un gimnasio y una escuela? Los maestros de la escuela, en general, no se destacan como sobresalientes. Concienzudamente conducen lecciones y les piden a los niños exclusivamente sobre el programa. Como resultado, es aburrido en la escuela y quiero dormir.

Por supuesto, en las escuelas hay innovadores y personas quesu sujeto no es indiferente. Lo intentan para que en sus lecciones los niños aprendan a pensar, sacar conclusiones y no solo reescribir las tareas de la pizarra. Todo el mundo sabe acerca de esos maestros, y muchos tratan de llevarlos con ellos. Desafortunadamente, tales maestros de las escuelas ordinarias tienen que trabajar con entusiasmo. Dado que estas instituciones no pueden jactarse de una base material.

Y los profesores de una escuela primaria están obligados a tener una mayorcategoría. En sus lecciones, a los niños se les enseña a pensar independientemente, a derivar leyes matemáticas. Cada lección para un niño se convierte en un pequeño descubrimiento, su logro personal. Con una buena base material, los profesores conducen las lecciones de química y física no solo en el aula en la pizarra, sino también en los laboratorios donde el niño en la práctica tiene la oportunidad de comprender la ciencia.

La oportunidad para el maestro de dedicar más tiempo a sua la asignatura se le da también una estructura del gimnasio correctamente construida, donde cada docente solo conduce un tema y no reemplaza a un colega. En estas escuelas, el maestro de dibujo nunca irá a enseñar física. Desafortunadamente, en la escuela ordinaria esto sucede. Para evitar tal reemplazo, el personal del gimnasio generalmente tiene varias unidades de reserva de maestros, mientras que la escuela no puede pagarlo.

Características de la admisión

Un momento positivo en las escuelas públicasla muestra es que cualquier niño con diferente conocimiento, crianza, religión, color de piel puede ingresar a ellos. El gimnasio finalmente se convirtió en una institución más para la élite. Para ingresar, es necesario resistir no solo la competencia de los documentos, sino también aprobar pruebas introductorias bastante complicadas.

Escuelas especiales

Y a los niños con problemas de salud en el gimnasio, la mayoría de las veces, no hay nada en qué pensar. En este caso, la escuela primaria es una escuela integral, pero no solo simple, sino especializada.

Los niños que tienen desviaciones en la salud, por ejemplo, con trastornos del desarrollo, problemas del sistema musculoesquelético, audición y visión, se someten a una comisión médica especial y se distribuyen entre las escuelas.

Entonces, por ejemplo, educación general especialLa escuela Lukomorye en Moscú se especializa en trabajar con niños con intelecto preservado, pero con una patología crónica en el desarrollo físico. Hay instalaciones especiales para niños difíciles. Por ejemplo, la escuela especial n. ° 3, que enseña a niños extraordinarios, les ayuda a encontrarse a sí mismos en la vida.

Recientemente, dichas instituciones educativas se están conectando cada vez más a Internet, de modo que los niños que no pueden asistir a ellas todos los días tienen la oportunidad de recibir educación.

Además, ahora hay muchas escuelas inusuales, por ejemplo, escuelas ortodoxas, escuelas para niñas y niños, etc.

Después del trabajo escolar

Entonces ¿Cuál es la diferencia entre un gimnasio y una escuela? Para responder la pregunta, puede considerar el trabajo del niño después de la escuela. En una institución educativa regular, hay un conjunto estándar de secciones y círculos. Para ellos es posible llevar, coro, teatro-estudio, fútbol, ​​voleibol, círculo civil-patriótico, etc.

En el gimnasio, además de lo anterior, un granse presta atención al trabajo científico. Los niños participan en conferencias, escuchan conferencias de figuras científicas, participan en mesas redondas. Para estos fines, los gimnasios cooperan con profesores de universidades famosas.

Por ejemplo, el gimnasio de Moscú No. 1567 pertenece a tales escuelas. En él, además de profesores de tiempo completo, el profesor de la Universidad Estatal de Moscú, la Universidad Estatal de Moscú, la Universidad Estatal de Rusia para las Humanidades imparten conferencias, así como científicos de los institutos RAS.

Gimnasio: los pros y los contras

Comparando las respuestas de los padres, cuyos hijos estudian en gimnasios y escuelas, puede sacar algunas conclusiones. Entonces, las ventajas son:

• programa de entrenamiento más intensivo;
• una excelente base material;
• un programa extracurricular interesante e informativo.

Contras:

• es difícil de hacer;
• los niños están en tensión constante en el proceso de estudio por temor a ser expulsados ​​por bajo rendimiento;
• una gran carga, no siempre justificada.

Escuela: pros y contras

Las ventajas de la escuela son conocidas por todos:

• aceptar a todos los niños casi sin excepción (excepto aquellos que no pueden asistir a la escuela debido a una enfermedad);
• el programa de entrenamiento es accesible para todos;
• los niños en la escuela no tienen miedo de ser expulsados.

Pero los menos no son un secreto:

• mala base material;
• un programa débil;
• El maestro no puede involucrarse en el estudiante individualmente.

Conclusión

Habiendo considerado todas las características de las instituciones educativas,los padres comprenderán cómo el gimnasio difiere de la escuela, y lo que es adecuado para su hijo es mejor. Sin embargo, antes de tomar una decisión, vale la pena mirar cuidadosamente a su hijo y decidir si está listo para el trabajo pesado en el gimnasio o si una escuela normal es mejor para él.

Si el niño ama leer, aprende felizmenteMatemáticas, estudia con interés todo lo nuevo, luego tiene un camino hacia el gimnasio. Pero si tienes un niño común que silenciosamente, poco a poco se da cuenta del mundo, está al mismo ritmo que sus compañeros, entonces, probablemente, no es necesario forzar los eventos y apresurarse a sumergirlo en el mundo del conocimiento. Piense más sobre los niños, no sobre usted mismo, cuando elige una institución.