¿Por qué la ciencia es el motor del progreso científico y tecnológico? Interrelación de ciencia y educación

Por qué la ciencia es una locomotoraprogreso científico y técnico? En el curso de su desarrollo histórico, el hombre aprendió gradualmente a usar las fuerzas de la naturaleza y logró cambiar la tierra más allá del reconocimiento. Son las personas los creadores de innumerables invenciones, asombrosas obras de arte, literatura y ciencia.

Revolución industrial y progreso científico y técnico

Al principio, la persona domesticó el fuego y gradualmenteha aprendido a usar su energía. Solo después de siglos la gente aprendió a usar la energía del viento, las corrientes de agua y el sol. Para producir electricidad, una persona descubrió y comenzó a usar varios tipos de recursos energéticos: carbón, petróleo, gas, pizarra, energía hidroeléctrica y energía nuclear. No hace mucho tiempo, un hombre inventó y puso en funcionamiento una máquina de vapor, que se convirtió en un gran avance en la esfera de la producción.

Respondiendo una pregunta acerca de por qué la ciencia esla locomotora del progreso científico y tecnológico, es importante señalar que la invención de la electricidad fue el impulso para una revolución industrial. La puesta en marcha de máquinas mecánicas, de vapor y eléctricas ayudó a salvar a una persona de un trabajo difícil y complejo. La mecanización de numerosos sistemas hizo posible el uso de invenciones científicas a escala industrial. Sin embargo, el camino fue largo y difícil.

De la mecanización general a la automatización completa

En la segunda mitad del siglo XX llegó el momentouna existencia completamente diferente: la era de la revolución científica y tecnológica. Y sucedió precisamente debido a la mecanización general y la automatización completa. La investigación y los descubrimientos en el campo de la fisión nuclear y las reacciones de fusión termonuclear prometen a la humanidad una fuente de energía casi inagotable.

Por qué la ciencia es una locomotoraprogreso científico y técnico? En la actualidad, se ha convertido en una poderosa fuerza productiva en la sociedad. La automatización universal es una de las palancas más importantes del progreso científico y tecnológico, ya que ocupa casi todo el trabajo mecánico, y las computadoras electrónicas eliminan la mayor parte de la tensión mental de la persona, dejando más tiempo para la actividad creativa. Él hace que las diferencias entre el trabajo físico y mental sean menos notorias. Es por eso que la ciencia es la locomotora del progreso científico y tecnológico.

Interrelación de ciencia y educación

En el desarrollo progresivo del hombre un significativoel papel pertenece a la ciencia, así como al trabajo humano, su capacidad de aprender, comprender y explicar diversos fenómenos del mundo material. En el mundo moderno hay una gran cantidad de disciplinas científicas. Uno de los cuales es la bioquímica: la ciencia de los productos químicos y los procesos vitales que se producen en los organismos vivos. El tema del estudio son biomoléculas, que son una parte integral del organismo vivo. La biología estructural se ocupa del estudio de la arquitectura y la forma de las macromoléculas biológicas: proteínas y ácidos nucleicos.

La biología del cáncer es el estudio de los trastornos ycrecimiento incontrolado de células individuales, tejidos u órganos en el cuerpo. La biología de plantas celulares estudia la vida de las plantas, afectando todos los aspectos del entorno y las interacciones, tanto en el entorno natural como en el estado adaptado. La citología se ocupa del estudio de las células, sus propiedades fisiológicas, estructura, orgánulos, que contienen, así como la interacción con el medio ambiente, el ciclo de vida, la división y la muerte. El diagnóstico molecular es un estudio que busca utilizar una comprensión mejorada y mejorada de las bases moleculares de la enfermedad mediante la creación de nuevas imágenes (sondas) para dianas moleculares específicas.

Disciplinas científicas

Química. La química analítica es el estudio de la composición química de materiales naturales y artificiales, y el desarrollo de herramientas para elucidar tales composiciones. La química ecológica es la ciencia de los fenómenos químicos y bioquímicos que se producen en el aire, el suelo y el agua, así como la influencia de la actividad humana. La química inorgánica estudia las propiedades y el comportamiento de compuestos inorgánicos, química orgánica - orgánica. Química farmacéutica: estudio del diseño, síntesis y desarrollo de productos farmacéuticos. La química física estudia las aplicaciones de la física para fenómenos macroscópicos, microscópicos, atómicos, subatómicos y mecánicos en sistemas químicos.

Biología del Desarrollo y Genética. La biología del desarrollo es el estudio de los procesos a través de los cuales los organismos crecen y se desarrollan. La evolución y la biología del desarrollo exploran la relación entre la evolución y el desarrollo de un organismo o grupo de organismos que abarca características genéticas, moleculares, paleontológicas, así como análisis teóricos y ecológicos. La genética es el estudio de la herencia de los genes y los signos que causan, así como el comportamiento de los cromosomas en la división y reproducción celular.

Ingeniería, Física y Matemáticas. Bioingeniería: el estudio de los principios de la ingeniería en el campo de la biología y la medicina. Biofísica: esta ciencia se ocupa de las fuerzas que actúan sobre las células vivas del cuerpo, la relación entre el comportamiento biológico de las estructuras vivas, las influencias físicas a las que están expuestas y la física de los procesos y fenómenos de la vida. Bioestadística: el estudio del desarrollo y la aplicación de métodos y técnicas estadísticos para resolver problemas. La nanotecnología es el estudio de la ciencia y la tecnología aplicadas, cuyo tema unificador es el control sobre la materia a nivel atómico y molecular.

La inmunología es el estudio de todos los aspectos del sistema inmune en todos los organismos.

Microbiología, bacteriología, estudio de procariotas,incluyendo bacterias. La microbiología ambiental se ocupa del estudio de las funciones y la diversidad de los microbios en sus entornos naturales. Fisiología de microorganismos: el estudio de la biología y la función de los microorganismos. La micología es la ciencia de los hongos, sus propiedades genéticas y bioquímicas. La parasitología es el estudio de protozoos y helmintos parasitarios. Virología es el estudio de virus biológicos y agentes similares a virus.

Biología Molecular y Computacional. La genómica es el estudio del mapeo y el análisis de la composición genética de los organismos, con el objetivo de comprender el genoma completo. La proteómica es el estudio de la composición proteica de las células. La bioinformática es una ciencia que se dedica a la investigación, el desarrollo o el uso de herramientas y enfoques informáticos para aumentar el uso de datos biológicos, médicos, conductuales o médicos. La informática es una ciencia que se ocupa del uso de computadoras y métodos estadísticos para la recopilación, clasificación, almacenamiento, recuperación y difusión de información. Este grupo también incluye biología computacional, modelos matemáticos y ciencias de la computación.

Neurología La neurobiología es el estudio de las células del sistema nervioso y la organización de las células en circuitos funcionales. La neurología es la doctrina del sistema nervioso, que incluye el cerebro, la médula espinal y las neuronas con el fin de profundizar la comprensión de los pensamientos, las emociones y el comportamiento humanos.

Fisiología. La anatomía es la ciencia de la forma y la estructura de los organismos y sus partes. La endocrinología es la doctrina de las glándulas y las hormonas del organismo y los trastornos asociados con ellas. Farmacología - investigación de drogas. La fisiología es la ciencia de las funciones de los organismos vivos y sus partes. La toxicología se ocupa del estudio de la naturaleza de los venenos y el tratamiento del envenenamiento. Biología del sistema: el estudio de los sistemas biológicos.

Ciencias sociales y del comportamiento y públicocuidado de la salud La psicología es el estudio de la psique y el comportamiento. La sociología es la ciencia de la vida social, los cambios sociales, las causas y las consecuencias del comportamiento humano. La antropología es el estudio del hombre. La salud pública y la epidemiología estudian a individuos, comunidades, actividades y programas que trabajan para promover la salud, tanto local como global.