Fenómenos meteorológicos Fenómenos meteorológicos anormales. Señales de fenómenos meteorológicos

Las personas a menudo no pueden orientarse y llamarcosas cotidianas que se encuentran a diario. Nosotros, como los exploradores, "ojo zamylivaetsya". Podemos hablar sobre alta materia, tecnologías complejas y decir qué fenómenos meteorológicos no son capaces de hacerlo. Por supuesto, esto no es un indicador de analfabetismo. Más bien, estos conceptos son tan habituales y naturales que no son necesarios, en nuestra opinión, en la interpretación. De hecho, ¿por qué dar una definición a lo que está claro, sin palabras abstrusas? Y, sin embargo, cada uno de nosotros escuchó una historia sobre los fenómenos meteorológicos en la escuela. Quizás, respondió sin vacilación a las preguntas relevantes del maestro. Pero ahora todo está perdido en la memoria. ¡Restauremos el conocimiento, para no meternos en problemas!

¿Qué es?

Probablemente, esta es la pregunta más difícil. Los fenómenos meteorológicos son todo lo que ocurre en la toposfera, formados bajo la influencia de factores climáticos y naturales. Pueden ser periódicos y espontáneos. Todo depende de las circunstancias. Los fenómenos meteorológicos se forman bajo la influencia de la rotación de la Tierra, diaria y anual. Es necesario describirlos por separado. Para completar la imagen, también es necesario dar algunos ejemplos. Entonces, los fenómenos meteorológicos son precipitación (todos), viento, arco iris y auroras boreales. Puedes continuar enumerando. Ahora probablemente entiendas de qué se trata. Esto es lo que afecta directamente a todos los organismos vivos en la tierra, lo que, en última instancia, determina el desarrollo de las plantas y, por lo tanto, la existencia del reino animal (junto con nosotros).

La lluvia

Puede comenzar una historia sobre los fenómenos meteorológicos congotitas de agua que de tanto en tanto caen sobre nuestra cabeza. Este proceso no es completamente independiente. El hecho es que el agua está en constante movimiento. Va de un estado agregado a otro. En un par, lo vemos en el cielo (nubes, y las nubes). Pero en algún momento se convierte en líquido y se vierte en el suelo bajo la lluvia o la ducha. Tales fenómenos meteorológicos en verano (en clima cálido) se producen con más frecuencia que en invierno. Las lluvias son diferentes: normal, prolongada, pesada, "a ciegas", a corto plazo, setas y así sucesivamente. Y no es sólo epítetos poéticos. Estos términos indican las características de la lluvia. Por ejemplo, persistente - este adjetivo significa que es mucho tiempo sin cesar. La precipitación tiene alta intensidad durante un período determinado cae más agua que durante otras precipitaciones. A todos nos encanta la lluvia de hongos (ciegos). Salpica contra el fondo de la luz del sol. Las nubes no cubren la estrella. Una breve lluvia vuela de repente y pasa rápidamente. La mayoría de las veces es difícil predecir con anticipación.

Nieve

Considere los fenómenos meteorológicos en los niñosel equipo fue tomado con este tipo de precipitación. Se caen en la estación fría. El agua, que se encuentra en estado gaseoso en las capas superiores de la atmósfera, pasa por alto las capas a baja temperatura y se congela. Obtener copos de nieve de la forma geométrica correcta. Cada uno de ellos es individual, único. Pero todos tienen seis rayos con agujas en los extremos. Estas son moléculas congeladas de agua. La nieve es muy importante para la vida animal y vegetal. Desempeña el papel de una "manta cálida" que cubre la tierra y los sistemas de raíces del frío. Oculta animales pequeños. Más nieve crea una "reserva" de agua para la primavera. Cuando la tierra comienza a calentarse, las plantas se despiertan y requieren humedad para el desarrollo. Les da nieve derretida.

Viento

El movimiento de las masas de aire paralelo a la tierrasuperficie, forma este fenómeno meteorológico. Causa su diferencia de temperatura. El viento se clasifica según la velocidad, duración y potencia del impacto. Durante varios meses, los monzones están soplando. Son causados ​​por cambios de temperatura estacionales. Los alisios son vientos que nunca se detienen. Ellos son permanentes. Son causados ​​por la diferencia en las temperaturas del aire en diferentes latitudes. Además, la fuerza y ​​dirección del viento afecta la geografía del terreno (montañas y estepas, el océano). El aire nunca es estático. Él se mueve constantemente, cambiando de dirección. Esto se debe a la distribución desigual de la presión atmosférica. El viento sopla desde áreas con un alto índice hacia aquellas áreas donde es más bajo.

Grad

Este es otro tipo de precipitación. No debe confundirse con la nieve. Salve - hielo cayendo del cielo. Puede ir no solo en días helados. Si la nieve se produce al congelar el agua que pasa a través de capas de aire a bajas temperaturas, entonces se forma granizo arriba, en las nubes. Las partículas de hielo en sí pueden tener diferentes tamaños, desde unos pocos milímetros hasta un centímetro e incluso más. Aquellos que investigan eventos climáticos anormales a menudo describen la precipitación inusual de hielo. En el verano, el granizo puede causar mucho daño a las empresas agrícolas. Las bolas de hielo dañan las plantas y pueden destruir completamente el cultivo. Es por eso que el clima y los fenómenos meteorológicos son tan importantes para los agricultores. El Servicio Especial se dedica a la preparación de pronósticos para prevenir los efectos negativos de la precipitación o los vientos. La gente ha aprendido a lidiar con las nubes cúmulos, en las que nace el granizo. Producen cargas especiales, lo que obliga a la lluvia a derramarse a la formación de hielo de tamaño siniestro.

Niebla

Este fenómeno está representado por pequeñas gotas de agua.o partículas de hielo que se recolectan cerca de la superficie de la tierra. La niebla tiene una densidad diferente. A veces reduce considerablemente la visibilidad, lo que es peligroso para los conductores y pasajeros. Se forma debido al contacto de los flujos de aire que tienen diferentes temperaturas. Al mismo tiempo la humedad atmosférica forma partículas de niebla. La mayoría de las veces se observa cerca de reservorios donde la evaporación es suficiente. Pero en lugares con poca humedad se pueden formar. Esto se debe a la actividad humana. El combustible, cuando se quema, provoca la condensación de vapor de agua, lo que puede causar niebla.

Escarcha

Otro tipo de precipitación. Se forma cuando las fluctuaciones diarias de temperatura son suficientemente altas. Es decir, el día es cálido y la humedad se evapora rápidamente. Y por la noche la temperatura desciende, luego el agua deposita gotitas en el suelo y las plantas, y éstas, a su vez, se congelan. Más a menudo, las heladas cubren artículos con baja conductividad térmica. Lo podemos observar sobre hierba, madera, tierra. El viento previene la formación de escarcha. Solo sopla aire húmedo. Hay casos muy interesantes de este tipo de precipitación. Llámalos flores de escarcha. Estos son grupos de cristales de hielo de varias formas, que cubren partes separadas de las superficies. Realmente se parecen a las flores y plantas.

Rainbow

No puedes ir más allá de este fenómeno, estudiando.fenómenos meteorológicos. En el verano, un arco iris aparece a menudo después o durante la lluvia. La luz del sol se refracta a través de gotas, como en las lentes. Resulta que los físicos llaman al fenómeno de la interferencia. Luz blanca forma 7 colores (espectro). Pero esto no significa que todos serán inmediatamente visibles para el ojo humano. El espectador es un arco iris en forma de rocker multicolor, cuyos extremos tienden al suelo (pero no lo tocan). Aparece solo cuando el sol brilla simultáneamente y llueve. También puedes verlo en la fuente o cascada. Arco iris - un fenómeno muy hermoso e impresionante.

Notación de fenómenos meteorológicos.

Dado que los cambios en el estado del ambiente son importantes paramuchas personas, los servicios especiales se dedican a estudiar, predecir e informar a la población sobre sus hallazgos. Hoy en día se puede ver dicha información en diversos recursos especializados, en periódicos y revistas. Para unificar los datos, se ha creado la notación del tiempo. Son comprensibles para las personas que hablan y piensan en cualquier idioma. Por ejemplo, al ver un copo de nieve, cualquiera entenderá qué esperar. La lluvia se indica mediante gotitas, el viento, por la flecha, junto a la cual se escriben los indicadores especiales (velocidad y dirección). En pronósticos especiales, el arco iris se representa como una curva curva corta y granizo, como un triángulo. Las tormentas eléctricas generalmente se dibujan en forma de relámpago, que a menudo lo acompaña. Hay otros signos especiales.

Cómo contarles a los niños los fenómenos de la naturaleza.

Los padres a menudo se enfrentan a este problema. Es difícil para ellos poner cosas ordinarias en formas léxicas. Probablemente, tiene sentido comenzar a crear un plan. Sobre los fenómenos meteorológicos, puede hablar en breve o en detalle. Es aconsejable realizar varias "lecciones" para que el niño recuerde el material. Además, en la vida lo enfrentará constantemente. Tema: "El clima" para los niños es muy interesante, especialmente si envía información junto con ejemplos. Bueno, si los muestra "en condiciones naturales", pero no, así que al menos prepare las imágenes. El hecho es que es más fácil percibir este material bastante complejo. Sí, sí, no te sorprendas. Es para nosotros, adultos, todo está claro, pero los niños todavía necesitan aprender mucho. Tema: "Los fenómenos meteorológicos" para los niños pequeños todavía es un poco complicado. Aquí, por ejemplo, ¿qué decir sobre el arco iris? Los niños en el jardín no han estudiado física todavía, no saben prácticamente nada del mundo. Puedes realizar un experimento con una pirámide e intentar explicar en palabras simples lo que está sucediendo. Y es mejor, por supuesto, ver cualquier fenómeno con tus propios ojos. Afortunadamente, ahora no hay escasez de material de video que contenga dicha información. Definitivamente necesitan usar.

Plan general

Sobre los fenómenos meteorológicos, hay que decirArmonioso y consistente. El hecho es que todos están interconectados, algunas veces nacen por las mismas razones. Para que los niños entiendan lo que sale de esto, necesitas adherirte a la lógica. Se recomienda comenzar con los vientos. Para que tengan en cuenta la precipitación - de lo simple a lo complejo. Si el niño entiende cómo termina la lluvia, también dominará las fuentes de granizo con nieve. Más difícil es la aparición de niebla y escarcha. Es posible que tenga que indicar simplemente su existencia, sin entrar en las raíces. Se pueden considerar más adelante, cuando el niño aprende los conocimientos básicos necesarios.

Lo más interesante

Para que la atención de los niños no se disipe.(como esa niebla), es necesario "diluir" las historias con hechos que les ayuden a concentrarse y despertar interés. En este caso, esos signos pueden ser fenómenos meteorológicos. Este es un tipo de transición de la teoría "aburrida" a la práctica. Si está hablando de lluvia, notará que el precursor de su aparición será las nubes o las nubes. Por supuesto, este es un tipo de astucia, pero este hecho es importante para entender el proceso. Además, los niños estarán interesados ​​en los signos nacionales que existen para casi cualquiera de los fenómenos. A la lluvia, las golondrinas vuelan bajo, el viento levanta el polvo por una columna. Pero el atardecer borgoña dice que se planea un huracán. Tomará mucho. Si acompaña con tales ejemplos la historia sobre los fenómenos meteorológicos, entonces no habrá problemas con la memorización. Y se recomienda repetir el material siempre que haya un cambio en el clima.