¿Qué es el trabajo manual en el grupo preparatorio?

La efectividad del trabajo infantil,su eficacia, así como la actitud de los niños al trabajo, están determinadas en gran parte por la metodología para guiarlos. No hay niños perezosos, hay enfoques equivocados para la gestión y la organización del trabajo infantil. Llamadas al deber, al deber, solo palabras vacías. Es necesario comprender que un niño, un niño en edad preescolar, no debe tomar nada a priori. Con la orientación correcta y capaz, el maestro puede encontrar un enfoque para cualquier niño y así lograr que todos los niños en edad preescolar siempre deseen trabajar, realizar cualquier tarea con placer. El trabajo manual en el grupo preparatorio es uno de los componentes importantes de la crianza de los niños.

Tipos de trabajo infantil en el DOW y las formas de su organización

El programa preescolar para niños en edad preescolar tiene cuatroel tipo de actividad laboral: autoservicio, trabajo doméstico, trabajo en la naturaleza y trabajo manual; esto es especialmente cierto en el grupo preparatorio. Estos tipos de trabajo son siempre atractivos para los niños, son importantes para cada uno de ellos y, lo más importante, no requieren la creación de condiciones especiales, pueden organizarse en cualquier familia, en cada jardín de infantes. Las formas en que el niño se siente atraído por el trabajo son diversas.

Esto puede ser un trabajo en equipo, en conjunto con un tutor o con otro niño, trabajo individual, de servicio y asignaciones únicas.

Trabajar en el Dow para FGT

Los tipos de trabajo infantil difieren entre sí ycontenido y finalidad. Por ejemplo, la mano de obra en el grupo preparatorio se asocia con la fabricación de productos a través de tejido, costura, bordado, así como la creación de diferentes juguetes e incluso libros, recuerdo, decoración, regalos para amigos y familiares, con la reparación de sus libros y juguetes, cajas, y así sucesivamente. d. de acuerdo con el propósito al que está cerca del trabajo productivo de los adultos, ya que se ha materializado resultado que invariablemente provoca emociones positivas de un niño y alienta las actividades una y otra vez. Al mismo tiempo que está vinculada a la actividad constructiva, ya que a menudo se basa en las habilidades y conocimientos adquiridos en el diseño. A partir del segundo grupo de niños más pequeños aprenden lo que el trabajo manual.

Planificación: grupo preparatorio

En las actividades prácticas de los niños, algunos tiposel trabajo se combina con éxito. Por lo tanto, la limpieza de un grupo de hojas, nieve o pistas de limpieza se llevará a cabo simultáneamente con dificultad para cuidar las plantas, aflojar la tierra alrededor de los arbustos y árboles, blanquear sus troncos. La limpieza de la sala de grupo se combina con la creación en ella de condiciones favorables para los animales y las plantas. Reparación de libros, sus juguetes se pueden combinar con la limpieza en el libro y en las esquinas del juego, etc. El trabajo manual en el grupo preparatorio incluye:

- una idea de las propiedades de varios materiales (papel, tela, paja, material de desecho, etc.);

- una idea de las posibilidades de usar varios materiales para crear artesanías;

- La posibilidad de hacer manualidades a partir de diferentes materiales.

Este trabajo debe ser planeado de la misma manera.El principio de que otras secciones del programa, sin olvidar los temas de la semana, así como las metas y objetivos que se perseguirán y resolverán en el proceso de interacción con los niños.